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在以前的印象中，國外高校不太關(guān)注排名榜的作用，而只是專注于自身教育質(zhì)量的提升，專注于內(nèi)功的修煉。此次培訓(xùn)改變了筆者這一看法。圖1 列出了到訪的大學(xué)在宣講PPT 或者發(fā)放的宣傳冊中提到了本校在世界大學(xué)排名榜中的位置。巴黎政治大學(xué)也宣傳其在QS 政治與國際研究排名榜中位列第4。

8所高校中有4所高校都提到了世界大學(xué)排名榜，特別是中國上海交通大學(xué)推出的“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”（Academic Ranking of World Universities，ARWU）（沒有提到排名榜的基本上是在排名榜中表現(xiàn)不佳的高校）。應(yīng)該說這個比例已經(jīng)非常之高了。

訪談中，巴黎第七大學(xué)的副校長，該校是否重視大學(xué)國際排名？副校長給予了肯定回答，并認(rèn)為巴黎第七大學(xué)在世界大學(xué)排名榜中的有利位置助推了該校在歐洲高校中獲得更好的地位。

目前，國際上四大知名排行榜為：英國QS 全球教育集團(tuán)推出的“QS 世界大學(xué)排名”，中國上海交通大學(xué)推出的ARWU，泰晤士高等教育（Times Higher Education）發(fā)布的世界大學(xué)排名，美國新聞與世界報道（US News & World Report）發(fā)布的US News 世界大學(xué)排名。

以下為中法大學(xué)在2016-2017 年世界排行榜上的表現(xiàn)：

2016年8 月15 日正式發(fā)布了2016 年世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU），排名展示了全球領(lǐng)先的500 所研究型大學(xué)。中國內(nèi)地共有41 所大學(xué)上榜。中法高校在ARWU 前200 名中的排名如表1 所示。

2016 年9 月6 日，教育組織Quacquarelli Sy-monds（QS）發(fā)布2016-2017 年QS 世界大學(xué)排名，全球900 所學(xué)校入榜。中法高校在QS Rankings 前200 名中的排名如表2 所示。

2016 年9 月22 日， 泰晤士高等教育（Times Higher Education）發(fā)布了2016-2017 年THE 世界大學(xué)排名。自去年榜單中大學(xué)數(shù)量增至800 所后， 今年又首次將排名總數(shù)增加至980 所，來自79 個不同國家和地區(qū)，算是史無前例的巨型榜單。中法高校在THE 前200 名中的排名如表3 所示。

美國新聞與世界報道于2014 年10 月28 日首次發(fā)布“US News 世界大學(xué)排名（US News Best Global Universities）”。2016 年10 月25 日，US News 發(fā)布了2017全球最佳大學(xué)排名，這也是US News 第三次發(fā)布全球大學(xué)排名。這次主要考察了來自全球共60 個國家的1262 所大學(xué)，并且將前1000所大學(xué)都列了出來。中法高校在US News 前200 名中的排名如表4 所示。

從表中可以看出：

中法兩國高校都是在上海交通大學(xué)的排名榜上表現(xiàn)更優(yōu)異。在其他三個排名榜上表現(xiàn)稍差。所以法國的三所高校都重點介紹了其ARWU 排名。

中國高校在后三個排行榜上的表現(xiàn)比法國高校稍好。其實本文只考察了前200 名高校，如果考察到前500 名，中國的高校排名應(yīng)該要比法國表現(xiàn)得好些。

為了解四大排名榜的差異，首先看看其評價體系。幾大排名榜的評價指標(biāo)各有側(cè)重，如表5 所示。

由以上表中可以看出：

首先，上海交通大學(xué)排名榜采用的全是客觀數(shù)據(jù)， 主要指標(biāo)就是學(xué)術(shù)和科研，是典型的“學(xué)霸型”排行榜。從其名稱“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”也能清晰地看到這一點。中法兩國高校在該榜上表現(xiàn)較佳，應(yīng)該可以說明兩國高?？蒲袑W(xué)術(shù)的能力都不錯。

其次， 其他三個排名榜都有主觀性的觀測指標(biāo)——聲譽(yù)。中法高校表現(xiàn)較弱，說明兩國高校一方面要加強(qiáng)“內(nèi)功修煉”，提高在雇主、同行、學(xué)生中的口碑，另一方面也要加大宣傳力度，提高知名度。當(dāng)然也有可能其他三個排名榜的指標(biāo)體系更適合于美英體系高校。

這三所高校都提到了上海交通大學(xué)的ARWU排行榜。說明高校在國際化推廣時，一定要從各方面展示最優(yōu)秀的自己，提高學(xué)校的知名度， 從而吸引更好的生源，促進(jìn)更多的國際交流與合作， 形成良好的循環(huán)。

需要提出的一點是，巴黎的高校由于采用大學(xué)和大學(xué)校的雙軌制，規(guī)模很小的大學(xué)校雖然是法國的精英學(xué)校，擁有高質(zhì)量的生源和畢業(yè)生，但是在國際排名榜中很吃虧，難以體現(xiàn)其水平，如巴黎政治大學(xué)。法國的高校傾向于抱團(tuán)組成聯(lián)盟，共同提高其國際影響力，以爭取更好的資源，開展更高端的國際合作。如巴黎第六大學(xué)是索邦大學(xué)集團(tuán)成員之一，巴黎第七大學(xué)、巴黎政治大學(xué)是索邦巴黎西岱聯(lián)合大學(xué)成員之一，里昂第二大學(xué)、里昂第三大學(xué)等是里昂大學(xué)聯(lián)盟之一。僅巴黎大區(qū)，就有6 個大學(xué)聯(lián)盟。

雖然現(xiàn)在大學(xué)排名榜存在著很多爭議：有的認(rèn)為評價指標(biāo)不夠全面、科學(xué)；有的認(rèn)為難以評價教學(xué)質(zhì)量；也有的認(rèn)為，過于重視排名榜會造成高校的高度相似性，失去自己的特色和優(yōu)勢。但是因為它們實實在在的存在著，而且發(fā)揮著重要影響，我們也不得不加以重視，對于高校國際化工作尤其如此。