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 教育 2017.06.14 文小刀

被學區房撕裂的中國教育——底層應試教育、中產素質教育、頂層精英教育

我們總在討論教育差別,是不是中美教育真的有那么大差別呢?答案當然不是,美國也有教育跟中國一樣,但這是相對于底層的教育。而你想盡辦法買學區房讓孩子讀那些所謂的好學校,是否真的讓孩子享受了精英培養教育?嬸不敢茍同

教育的本質是:為了滿足社會不同人群的基本需要而生,無論中外同理。


但是,眾所周知,中國與歐美的教育有著明顯的區別:


1、中國教育資源稀缺;

2、社會競爭比歐美高,基本保障低。大量家庭需要兼顧“應試教育”和“素質教育”,往往一個家庭會在一個學生身上投入大量的時間和家庭。


中國教育并不作為分類,而美國的教育從孩子開始入學就已經將孩子分類,區別教育,省去不必要的浪費。


由于這種差別,中國教育并不作為分類,而美國的教育從孩子開始入學就已經將孩子分類,區別教育,省去不必要的浪費。


教育的內容、目標、使命,對各個社會階層是完全不一樣的,以美國教育例,美國教育分為:底層應試教育,中產素質教育,頂層精英教育。


  底層應試教育  


美國的社會底層將會接受什么樣的教育?其實他們的目的特別簡單,就是讓孩子能夠變成一個有用的工具就好了,人才什么的根本掛不上邊。


在美國的教育界有個有名的例子,叫KIPP,它是一種針對貧民區孩子的公立學校。


KIPP意為“知識就是力量”

kipp學生.jpg

剛進入這個這個學校的底層的孩子,水準要比中產家庭孩子低兩個年級,進過一段時間的培訓后,立馬就趕上了其他的中產的孩子。


那么學校用了什么方法呢?其實就是應試教育。對于美國人來說,他們認為最合適底層的教育就是影視教育,因為至少這樣可以讓孩子保證日后有飯碗。


可見這種KIPP的學校的核心就是考上大學。所有的應試教育似乎兩個基本點都是:WORK HARD,BE NICE——就是努力學習,好好做人

kipp.jpg

那么美國的應試教育是什么樣的呢?


方法很簡單,就是讓底層的孩子們與原來不好的社區完全劃分干凈。原來跟街區的小混混一起玩一起吸毒的孩子,現在就只能整天呆在學校,KIPP的孩子們可不像其他美國學校的孩子那樣作息,他們是早上7點半上學,下午五點鐘放學,還有大量的家庭作業,做完作業的時候都累傻了,直接倒頭就睡,哪里還有時間出去玩?


這個學校有個非常令人驚訝的獎勵系統。當你剛進入這個學校的時候,你是沒有桌椅的,怎么上課?坐在地上上課。當你表現好的時候,例如考試成績,那么你就獲得了桌椅。課堂紀律非常嚴,只要有一個學生有小動作,走神,老師就會立馬停下來。然后當著全班的面說:“讓全班人幫你,看要怎么樣改掉你的壞毛病。”獎勵也很直接,表現特別好的學生會給幾只鉛筆或者直接給現金,或者是可以允許你中午吃飯時帶耳機聽歌。


這個學校會管到什么程度?吃飯,上廁所用什么紙,紙用多少都有規定。

毛坦廠.jpg

(安徽毛坦廠中學萬人送考)


都知道中國有個高考集中營叫毛坦廠中學,其實你去美國KIPP看看,毛坦廠中學算個毛。因為他們相信,只有用這樣的方法,才能讓底層的孩子克服自己的陋習,進入大學,他們才能改變自己的命運。


雖然KIPP是改變了很多底層孩子的,是很好的事,但是我們細想一下,這樣的教育完全沒有素質教育。

  中產素質教育  


當你想讓孩子有素質教育,你就不能再呆在底層教育了,你得送孩子進入中產教育。

中產教育的學校在于培養孩子,他們希望孩子有更多的體育特長,更多的才藝,你會唱歌跳舞,畫畫;他們還會培養孩子獨立思考的能力、口語表達的能力、社會交往的能力、組織人群的能力、還有探索問題的能力。


那么中國人羨慕的美國素質教育是什么樣的呢?


例如今天上歷史課,老師們就會布置一個作業,希望孩子們以這段歷史拍攝一部電影,有人寫劇本,有人當攝像,分工合作最后的成品都會很好。

中產課堂.jpg

但是,素質教育并不是培養頂級精英的,他們僅僅培養人格。就像是培養一個工藝品。


工藝品和藝術品還是有差別的,藝術品幾乎都是孤品,檔次是不一樣的,工藝品是一樣的,它的價錢往往取決于材質。


素質教育就是給自己的孩子鍍金,來證明或者創造更多的才能和智慧,讓孩子變得更加優秀,這樣當他們日后在社會上會被社會接納,被挑選,在競爭中脫穎而出,這就是中產階級教育。


但是僅僅這樣,美國孩子各方面的能力已經比中國孩子強出很多了。


  頂層精英教育  


美國頂級精英的教育是什么樣呢,這種教育往往是由私立學校來承擔的。


他們的教育核心以及理念是為了讓孩子以后可以“挑選別人”,所以他們不需要讓孩子變得更好,因為他們認為這些孩子已經很好,只需要引導。

精英學校.jpg

他們可以完全不懂怎么做PPT,因為不需要。


真正頂級精英教育核心只有一條,就是培養他們的決策能力。學校對于紀律往往也不太講究,因為他們的教育觀念是:你是你的船的主人,開快開慢你自己決定;我們要教你的就是,學會怎樣決策你的快慢。


在學校里,歷史課不需要拍電影了,老師會引導你去討論歷史中的對錯,例如某個戰爭中各個關鍵人物犯了什么樣的錯誤導致這場戰爭的輸贏方向。這種教育所希望的是,他們要讓孩子學會怎樣選擇和改變世界。這就是頂級精英的教育。

Phillips Academy Andover.jpg

(Phillips Academy Andover)


  中國教育會采用這樣的教育嗎?


你也許也算是看出點道道了,其實中美教育最大的差別在于分層分類


中國目前大多數教育還停留在美國的底層教育,找到KIPP這樣的學校,就是將孩子能夠變成一個對社會有用的人。


雖然目前中國已經有素質教育的學校,但是往往為私立學校或者國際學校,當然這類學校的價錢也不便宜,我們不說普通家庭,在中國,中產家庭負擔這類學校的學費是相當吃力的。


目前在中國,即使你有錢,你地位極高,也無法讓孩子能夠真正的享受到頂級精英教育。


由于這種教育差別,許多有經濟能力的家長為了給孩子一個好的教育,所以給孩子去美國移民了。一方面教育資源好,第二方面省去了不必要的金錢與時間的浪費。


雖然說美國的三種教育模式更多的傾向于說家庭與學校共同教育,但是這種教育模式短時間無法從學校上區分。更有意思的是,在中國證明你家有錢一個學校的教育是否好,可以從學區房的房價上看出來。中國教育區分家庭階級的居然是房價。但是學校的教學方式和核心目的與美國的底層教育沒區別。


嬸說

引用羅胖的話:今天的中國,社會分層還沒有最終形成,教育分層還遠著呢,所以這是一個大好的時機,是一個英雄輩出的時代,每一個人都可以通過提升自己的認知,而超越自己的階層。


這段話表面上告訴你的是提升自己的認知,成為未來中國的階級英雄。但是就是告訴你,目前為止,你賺的錢再多,買再好的學區房,孩子就讀升學率再高的學校,短時間內全中國孩子的學習的東西都一個樣,我想這也是很多家長選擇給孩子美國移民的原因之一吧。

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